Aprovechando los Grupos de Talento Desaprovechados Un Llamado a la Acción para Estudiantes de Doctorado y Posdoctorado
En una reciente publicación de LinkedIn titulada "The Talent Pool That Is Surprisingly Overlooked — and Primed for Recruiters" ("El Grupo de Talento Sorprendentemente Desaprovechado — y Listo para los Reclutadores"), se destacó una creciente preocupación: graduados altamente capacitados que luchan por encontrar empleo a pesar de sus impresionantes credenciales. El artículo enfatiza la paradoja de que los empleadores se quejan de la falta de talento cualificado, mientras que los graduados recientes enfrentan obstáculos sin precedentes para encontrar trabajo. Esta reflexión resuena profundamente en las comunidades de doctorado y posdoctorado, donde los estudiantes invierten años en investigaciones avanzadas, solo para encontrarse con desafíos similares al ingresar al mercado laboral.
Una Oportunidad Única para Candidatos de Doctorado y Posdoctorado
Los estudiantes de doctorado y posdoctorado están en una posición única. Mientras que los graduados recientes de programas de pregrado pueden tener dificultades para encontrar roles de nivel inicial, aquellos que cursan o poseen títulos avanzados tienen habilidades aún más especializadas, lo que los hace tanto valiosos como, paradójicamente, a veces ignorados. Los puntos planteados en el artículo de LinkedIn proporcionan una hoja de ruta sobre cómo los estudiantes de doctorado y posdoctorado pueden posicionarse estratégicamente para superar estas barreras.
1. Puenteando la Brecha de Experiencia: Presentar el trabajo de Investigación como Experiencia Laboral
Uno de los problemas clave destacados en el artículo es el requisito de "experiencia necesaria" poco realista para los trabajos de nivel inicial. Para los estudiantes de doctorado y posdoctorado, esto suele ser aún más pronunciado, ya que la investigación académica a veces se subestima en los entornos corporativos. Sin embargo, la experiencia en investigación no es solo académica; es práctica, innovadora y, a menudo, implica liderar proyectos, gestionar equipos y desarrollar nuevas metodologías. Presentar su investigación y proyectos académicos como equivalentes a la experiencia laboral puede ayudar a salvar esta brecha.
Por ejemplo, si ha liderado un proyecto de investigación, probablemente haya gestionado presupuestos, cronogramas e incluso equipos multifuncionales. Estas son precisamente las habilidades que muchos empleadores buscan en roles de nivel inicial y medio. Al replantear sus logros académicos de esta manera, puedes argumentar de manera convincente a los reclutadores que su experiencia no solo es relevante, sino también excepcional.
2. Resaltando las Adyacencias de Habilidades: Traduciendo la Experiencia Académica a las Necesidades de la Industria
Los estudiantes de doctorado y posdoctorado a menudo tienen una profunda experiencia en áreas especializadas, pero las habilidades subyacentes —pensamiento crítico, análisis de datos, gestión de proyectos y más— son altamente transferibles a diversas industrias.
Considera cómo su conocimiento especializado puede aplicarse a necesidades más amplias de la industria. Por ejemplo, un doctorado en Biología no solo puede ser adecuado para roles académicos o de investigación, sino también para puestos en biotecnología, farmacéutica o incluso consultoría ambiental. Al articular claramente estas conexiones, puede hacerle más atractivo para una gama más amplia de empleadores.
3. Repensar las Pasantías: Cómo Pueden Beneficiarse los Candidatos de Doctorado y Posdoctorado
Si bien las pasantías a menudo se asocian con estudiantes de pregrado, hay un reconocimiento creciente del valor que ofrecen a aquellos en programas de grado avanzado.
Si está cursando un doctorado o posdoctorado, buscar pasantías, incluso a tiempo parcial, puede ser un movimiento estratégico. Estas oportunidades le permiten obtener experiencia en la industria, ampliar su red profesional y aplicar su conocimiento académico en un entorno práctico. Además, las pasantías pueden servir como una vía hacia el empleo a tiempo completo, especialmente en industrias que tradicionalmente son difíciles de acceder desde la academia.
4. Abrazar Caminos Profesionales No Tradicionales: El Ejemplo de los STARs
Por último, el artículo de LinkedIn destaca la importancia de considerar a los candidatos que son "Habilidosos a Través de Rutas Alternativas" (STARs, por sus siglas en inglés). Para los estudiantes de doctorado y posdoctorado, este concepto puede inspirar una visión más amplia de las posibles trayectorias profesionales. No todas las oportunidades valiosas requieren una trayectoria lineal de academia a industria. Explorar roles no tradicionales, como consultoría, emprendimiento o roles en organizaciones sin fines de lucro, puede abrir nuevas vías donde tus habilidades avanzadas son altamente valoradas.
Construyendo una Comunidad de Apoyo
Como comunidad de académicos de doctorado y posdoctorado, tenemos el poder de apoyarnos mutuamente en la navegación de estos desafíos. Compartir experiencias, conocimientos y oportunidades laborales dentro de nuestras redes puede marcar una gran diferencia. Conectarse con otros que han logrado la transición con éxito a roles en la industria puede proporcionarle valiosos consejos y mentoría. Además, mantenerse comprometido con organizaciones profesionales y asistir a conferencias de la industria puede ayudarle a mantenerte informado sobre las tendencias emergentes y oportunidades.
El mercado laboral puede ser desafiante, pero como candidato de doctorado o posdoctorado, tiene una gran cantidad de conocimientos y habilidades que son altamente demandados. Recuerde, su primer trabajo después de la graduación no es solo un paso hacia la fuerza laboral: es una plataforma de lanzamiento para toda su carrera. Aprovechemos nuestras fortalezas colectivas y aprovechemos las oportunidades que tenemos por delante.